摘要

本文分析了民办教育教学质量和文化建设的双重危机,提出了民办教育教学质量文化建设的必要性,透析了民办教育教学质量文化概念的内涵,分析了各要素及相互关系,提出围绕教学质量提高,由物质层和制度层入手,逐渐向行为层和精神层发展的民办教育教学质量文化建设路线。

  • 单位
    青岛黄海学院