<正>在我们享有越来越多课程自主权的同时,我们不禁提出一系列的问题:什么课程最能满足发展语文核心素养的要求?怎么样的学习路径能够促进语文核心素养的发展?立足语文核心素养,教学方式需要做怎样的转变?一、课程准备2013年7月,鲁能巴蜀中学着手在高一年级研发了"金庸小说人文萃取"校本课程,2013年9月,该课程正式走上讲台跟学生进行面对面交流。"金庸小说人文萃取"是一门"有意义"且"有意思"的课。金庸小说覆盖地域广,