摘要

在文言文教学中,教师要从核心素养的视角开展文言文教学,以发展学生的思维能力,提升学生的文化素养。文章阐述当前文言文教学中存在的主要问题,以及核心素养视域下文言文教学的目标定位和有效教学策略。