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核心素养视域下文言文教学策略探究
作者:顾辉
来源:
成才之路
, 2019, (14): 34.
初中语文
文言文教学
核心素养
思维能力
审美能力
文化素养
摘要
在文言文教学中,教师要从核心素养的视角开展文言文教学,以发展学生的思维能力,提升学生的文化素养。文章阐述当前文言文教学中存在的主要问题,以及核心素养视域下文言文教学的目标定位和有效教学策略。
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