化学教学中实验设计的人文考量——关于化学实验设计的冷思考

作者：张方铃

来源：实验教学与仪器, 2021, 38(11): 7-8.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2021.11.002

• 化学
• 实验
• 实验设计
• 负面效应

化学实验教学是化学教育中不可或缺的一方面。在现实的化学教学中,如果化学实验设计失当,就会背离化学教学的初衷。在化学教学中实验设计要体现对生命的敬畏、对学生的尊重,要符合法律、道德情理,要充满化学学科意识。