新课程理念下“力”的教学设计

作者：李科敏; 刘加; 孙艳华; 江晓东; 李子婧

来源：中学物理, 2017, 35(18): 16-18.

• 力
• 教学设计
• 新课程理念

在"力"的教学设计中,给学生构建了一系列有趣的实践体验活动,引导学生结合实例学习有关力的知识,并注重在这个教学过程中促进学生的全面发展.

• 单位
  物理与电子学院; 湖南理工学院