<正>本文在落实“双减”政策的背景下，运用美国著名教育家埃德加·戴尔(Edger.Dale)提出的“经验之塔”理论，探索如何运用视听教育使高中英语课堂教学效果达到高效化和最优化进行探索。本文将江苏省镇江第一中学高一英语教学的实际状况与埃德加·戴尔(Edger.Dale)提出的“经验之塔”理论结合起来，以视听法语言观听说先行的语言观，并运用多种教具如多媒体视频，音频，图片等来刺激学生的视觉，听觉并在实际情境中操练句型从而来实现课堂高效。本文总共包括四部分：第一部分，问题的提出；第二部分，
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