行政管理专业课程群的宏观设计思路

作者：董以红

来源：教育现代化, 2019, 6(76): 161-162.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.76.078

• 课程群
• 宏观设计
• 行政管理专业

多数高校行政管理专业课程体系分散、实践环节薄弱、师资学科背景差异较大,加强课程群建设在很大程度上可以推动这些难题的解决。行政管理专业课程群建设应加强宏观设计,遵循学科模块整合、课程阶梯设置的基本思路,结合各高校的实际情况,灵活采用多种构建逻辑,从局部稳步推进。

• 单位
  齐鲁工业大学