文章通过查阅有关文献资料,并结合在医学留学生临床带教中的经验体会,总结了我校医学留学生教育的现状及其存在的不足,探讨提高医学留学生临床教学质量尤其是新生儿科见习效果的方法,以期为医学留学生教学改革提供参考。