<正>现阶段,我国高校教育教学管理已经进入了"互联网+"时代,相关工作内容面临由"线下"向"线上"的全面转型,这既是机遇更是严峻挑战。所谓机遇,是指"互联网+"背景下涌现出大量科技优势,如物联网、云计算、人工智能等,此类技术将引领我国高校教学管理信息化建设迈向更高的层次;所谓挑战,源自于我国高校教育职能的局限性,高校作为向社会输送高等人才的职能机构,长期以来已经构建起十分稳定的教学管理模式,信息化力量的介入势必撼动甚至颠覆这种模式的稳定性,因此
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