“进去”“出来”,高效进行现代小说教学

作者：鲁加静

来源：华夏教师, 2018, (34): 32.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.34.021

• 现代小说
• 阅读教学
• 高中语文

在高中语文阅读教学中,教师要引导学生走进去,体会人物情感,又要跑出来,分析小说主旨。通过形象分析能让学生把握作品的思想内涵,通过情节探究能让学生理清楚文章的逻辑思维,通过语言分析能让学生透视作品的主题。这样的方式能让学生既走进去,又走出来,阅读现代小说的效果会更好。