摘要

微课能够很好地激发初中生学习英语的积极性,提高他们的自主学习能力,是初中英语一种新的教学形式,能够有效地提高初中英语课堂的教学质量。微课具有内容短小精简、教学资源丰富、灵活便捷等特点,初中英语课堂教学要充分发挥微课在课堂教学环节和自主学习的功能,教师要认真设计微课的教学内容,突出微课教学的重难点,开发各种形式的微课资源,让微课教学有效融入整体教学。