当代大学生心理健康教育自20世纪80年代兴起至今逐渐形成一个完善、科学的教育体系。互联网的高速化、信息化使得一种新生力量即大学生心理健康网络教育呼吁而出。为此,有必要就大学生心理健康网络教育课程建设的必要性和可能性进行分析,试图从大学生心理健康网络教育课程建设原则、教学内容和教学方式及应注意的相关问题等方面构建一种全新的心理教育课程体系。
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