摘要

师范院校——作为培养教师的摇篮,承担着促进教师专业化的重要责任。然而,由于历史和现实的原因,师范院校教育在促进教师专业化的过程中出现了种种问题。尽管这不是一个全新的话题,但是永恒的主题应该被常谈,新谈,而且问题同时也是时代声音的反映,因此,就目前师范院校教育不适合教师专业化问题以及师范院校探索教师专业化的途径给予解释与分析。