在高等学校开展创新创业教育是服务于创新型国家建设的重大战略举措。为了解地方应用型本科高校的创新创业课程教学现状及满意度,以宿州学院为研究对象,采取定量的分析方法,就课程需求、教学模式、满意度等问题开展问卷调查与分析,得出当前教学存在的若干问题,并提出了相应的建议,为地方应用型高校创新创业教学改革发展提供参考。
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