摘要

建构名师工作室中名师领导力的测评标准,为选拔名师和考核名师工作提供依据,对于提升名师工作室的效能具有重要意义。文章运用德尔菲法展开研究,在对比分析相关文献的基础上,结合工作室中名师的特定职责,建立初步的评价指标,进而通过二轮专家咨询,从指导教师能力、团队引领能力、驱动变革能力三个维度构建了中小学名师工作室中名师领导力评价指标,并在此基础上构建了指标权重、指标评定标准,最终形成了整个测评标准。

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