本文分析财会专业的高等学历教育慕课化(MOOCs)进程中的可行性、现状和难点,以"会计报表编制实务"这门财会应用型专业基础课为例,提出几点在慕课制作过程中的难题。以打造可持续发展的、具有粘性的精品财会专业慕课为终极教育理念,本文清晰地重塑了以"在线教学、教室面授、小组互动、直播反馈"四维混合互动式教学模式,用更严格的教学标准为培养适应新时代发展的高等财会人才的做出贡献。
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