摘要

在学生写作的过程中,教师应用"Checkout time"板块资源对学生进行引导和启发,能让学生建立自信,丰富写作内容,提升写作水平。文章从自主连线、梳理内在联系,例举拓展、丰富文本素材,观察插图、建构思维框架,联系生活、表达个性情感四方面进行探讨,以提升学生的英语写作能力。