摘要

戏剧是舞台的艺术,剧本是舞台表演的依据,让学生改编课文成剧本并进行表演是一种创新的尝试,符合陶行知先生"教学做合一"的思想,能有效提升学生相应核心素养,让学生具备适应实际需要的阅读能力、写作能力及口语交际能力。但在中学语文教学中,因为在中高考占比分不多、教师缺少实际操作的具体手段等原因,戏剧教学往往被教师忽略或只是走过场,无法真正发挥作用。笔者尝试把编写和表演课本剧引入到语文教学中,本文就笔者的一些相关教学实践谈谈编演课本剧的步骤、方法及优势。