<正>一、朱柏庐治家格言"绸缪"思想对语文阅读的影响"宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井"是朱柏庐治家格言中对"未雨绸缪"思想的解释,这也正是该词的出处所在。在语文的阅读教学上,"绸缪"思想可以体现在教师的教学中和学生的阅读阶段。在阅读教学过程中,教师最常做的一件事就是备课,通过优质的备课,可以提升课堂效率,从而增加学生的学习兴趣。在学生方面,课前准备和预习也是对"绸缪"思想的诠释,不过如何在阅读内容上结合"绸缪"的思想才是重中之重。
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