摘要

任务驱动教学法逐渐在高中的教学方法中占据主要地位,这种教学方法不同于以往的老师台上讲学生台下听的传统的教学模式,而是强调培养学生的自主实践能力和探讨问题的能力。通用技术是高中教学中培养学生创新能力的一门重要课程,在高中通用技术中应用任务驱动教学方法,使学生在学习中能够有所思考,从而达到全方位发展学生能力的目的。