摘要

人文精神的产生与发展始终以人为出发点和落脚点,聚焦于人的生命与生存价值。在多元化思潮的侵袭背景下,医学生的人文精神培育面临着诸多复杂问题的困扰。提升文化自信,借助中华优秀传统文化的力量,将五千年的文化积淀融入到人文精神培育中,以文化自信提升医学生的人文精神。