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用“三三制”原则巧解历史开放题——浅谈高考历史第42题的解题套路
作者:陈新生
来源:
新课程(下)
, 2018, (05): 277.
题型特点
解题技巧
“三三制”原则
摘要
课标全国卷第42题已成为高考命题专家改革创新的实验田,近十年来,该题不断变化,越发灵活开放,形式多样。从试题的类型和解题的套路两个方面探讨如何有效应对及合理偷分。
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