新时代体育强国思想下高校体育课程困境及其突围的路径研究

作者：周文来

来源：四川体育科学, 2020, 39(01): 134-137.

DOI：10.13932/j.cnki.sctykx.2020.01.30

• 新时代体育强国
• 高校体育课程
• 困境
• 路径

普通高等教育和高等职业教育是两种不同教育体系,共同构成我国高等教育体系。基于新时代体育强国思想,采用文献资料法,从高校体育课程实施的现实视角,仰视分析我国高校体育课程顶层设计带来的时代困境。结果是:高校体育课程上位教育体系概念模糊,体育法规制度不健全,高等学校体育课程教学指导纲要有待完善。建议:厘清上位概念、科学管理,健全高校体育法规制度,把立德树人根本任务融入高校体育课程纲要,科学制定高校体育课程教学指导纲要,打造新型高校体育校本课程开发机制。

• 单位
  江苏旅游职业学院