摘要

<正>随着现代教育的不断进步,加强核心素养培养成为教育教学发展的基本理念与探索方向。小学科学是奠定学生科学基础,培养学生科学态度的主要学科。在核心素养理念的指导下,教师应从科学知识、科学能力和科学精神等层面出发对学生提出要求,进而推动教学实践的创新构建。本文从核心素养的基本内容出发,探究小学科学教学中学生科学态度的培养策略,以期对学生的全面发