简述小学体育跳绳教学中激励教学法的应用

作者：尹学玲

来源：读写算, 2020, (12): 100.

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随着生活水平的日益提高,我国的教育制度不断完善,现阶段的教育模式需求已经由传统的技术型人才过渡到全面综合发展型人才。在小学阶段,学生正处于发展时期,各方面还处于启蒙阶段的黄金时期,在此时积极开展体育运动有助于提高小学生身体素质,促进学生的全面发展。