摘要

近年来我省各市的中考试题总体呈现平稳态势,难度适中,重视教材资源,在平实中寻求变化,进行突破和创新.加强对中考试题的研究有助于教师在初三物理复习中把握重难点,提高复习效率.本文以2016—2018年南京市中考物理试题为例,从素材来源、考查重难点、试题情境创设等3个维度出发进行研析,尝试找出中考试题的一般特点,并基于研究提出了四点教学建议,以期给教师启发和借鉴.