生活是一切知识诞生的源泉,也是一切知识学习的最终归宿,物理知识也不例外。强化知识与现实生活之间的联系,是呈现、突出及展现知识本质的必然选择。本文立足初中物理教学现状,立足“知识联系生活”视角,就如何开展生活化物理教学进行了重点论述,以期助力物理教学水平的提升。