运用文献资料法，逻辑分析法，对四川农村中学体育课后服务实施进行研究分析。目前，我国四川农村中学体育课后服务面临的困境主要有家校社三方面，家庭方面，家长对体育了解不深。社会方面，体育文化缺失，资源不足。学校方面，专业体育教师数量不够、学生学习压力过大等。文章认为，通过实施完善家校合作和社区共建、加大投入完善体育设施和资源配套、提高教师专业水平、减轻学生压力等举措，可以为四川农村中学生提供更多元化、优质化的体育教育服务，促进其身心健康和全面发展。
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