混合模式背景下的构成基础课程教学改革研究

作者：黄苗苗

来源：财富时代, 2021, (05): 151-152.

<正>随着信息化进程的加快,传统的教学模式已经不能满足高职院校的教学需求,随着信息化混合式教学理念的不断深入,本文将"271"模式与组合模块化模式相结合做了一次新的尝试。并将信息化混合式教学模式应用于艺术设计课堂实践教学中,在实践过程中提出了"271"模式与组合模块化模式结合的关键环节,希望对高职教学改革提供借鉴。信息化混合式教学理念;"271"模式;组合模块化模式.近年来,随着社会的不断发展,在高等职业技术教育体系中,

• 单位
  浙江安防职业技术学院