常言道，兴趣是最好的老师，而学生对学习的兴趣大多是从小学开始建立的，根据教学经验研究并总结出以下措施来提高小学生对于语文学习的兴趣。教师需要一个生活化、多样化的教学情境，别具匠心的设计来导入知识，激发学生的求知欲和学习欲望。教师要善于运用多种教学方式，因材施教，多提出问题来让学生开动脑筋，运用所学知识。
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