谈谈我对“新课导入”的一些看法

作者：马辉

来源：语数外学习(语文教育), 2022, (02): 21-22.

<正>第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、鼓舞和唤醒。”在备课的过程中，教师一定不能忽视“新课导入”环节。好的导入环节不仅能吸引学生的注意力，而且能让他们身处特定的情境中，更好地去体会情感，感悟人生，领会道理。那么，在设计“新课导入”环节时，教师需要注意什么呢？应该如何导入呢？