科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>小班化的教学模式作为一种新观念与新方法,经过有效实施结果证明越来越受教师的重视,在这样的环境当中,为了达到提升初中英语课堂的教学目的以及效果,教室应该注意教学方式的创新,尽量的去激励学生们的积极主动性,增加自信感,适应各个阶级的学生对学习的需求。从而使学生们较好的进入初中英语的课堂活动当中,题高学习的效率。本篇文章主要介绍了小班化教学的模式与分层教育的理念,结合初中英语分层教育的现状,在小班化的教学模式之下,更有效的实施对初中英语分层教学所提出的相对策略,能够更好的落实素质教育的观念,培养学生们的自主性
