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摘要
高职教育作为我国教育的重要组成部分,一直备受国家的高度关注,不仅是因为它的职业属性,更基于它鲜明的课程特点。体育课堂为学生提供了更为广阔、开放的运动环境,有助于学生思维的创新以及各项综合能力的开发。近年来,高职院校体育教学改革已经成为当下的主流趋势,随着素质教育的推进和新形势的影响,全面化的人才标准建立将成为高职体育课堂的实践目标,本文重点分析了新形势下高职体育教学的改革情况,并提出创新探索体育教学高效发展的路径。
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单位贵州城市职业学院
