高等院校为了提高课堂教学效果,不断进行着教学理念的创新及教学方法的改革。有些教学方法的改革效果显著,有些却难尽如人意。高校教师应具备能够创新和改变其教育思想与教学实践的能力,能够在教学的过程中不断地调适,最终达到理想的教学效果。
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