中职汽修专业校本活页式教材的开发与应用

作者:陈太波; 石兵; 陈敏
来源:汽车维护与修理, 2022, (10): 26-28.
DOI:10.16613/j.cnki.1006-6489.2022.10.026

摘要

<正>《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(教职成[2020]7号)指出,加强职业教育教材建设,创新教材形态,推行活页式、工作手册式教材。教材改革是“三教”改革的重要部分,开发使用活页式教材能有效提升人才培养质量。本文以《汽车悬挂、转向与制动系统维修》为例,分析教材内容与行业发展、教师教学、学生学习等在教与学间的矛盾,进行校本活页式教材的开发研究与实践,以期提升学生的学习兴趣、专业技能、职业素养。