开展支架式教学，提升学生写作能力

作者：车飞

来源：语文天地, 2020, (21): 39-40.

<正>美国学者布鲁纳提出了支架式教学的概念,认为教学者要帮助学习者建构知识理解所需要的概念框架,在教学中要事先将复杂的学习内容分解成若干小任务,并找到它们之间的关系,这样才能促使学习者更好地理解相关的内容。在小学语文教学中,引导学生展开写作学习的时候也要给学生搭建支架,这样才能让学生的写作能力得到逐步提升。一、观察,搭建素材支架要提升学生的写作能力,首先要做的就是指导学生学会观察,帮助学生搭建素材支架。