音乐教学多元化评价方法探研

作者：江月

来源：成才之路, 2019, (26): 65-66.

• 音乐教学
• 多元化
• 评价方法
• 趣味性
• 教学效率
• 教学质量

音乐能以优美的旋律、深远的内涵,促进学生形成正确的道德观与审美观,提升学生核心素养。在音乐教学中实施多元化评价,能激发学生音乐学习热情,增强音乐教学的趣味性,提高音乐教学效率和教学质量。文章从音乐教学对学生发展的重要性、多元化评价的重要意义、多元化评价方法等方面进行探研。