注重优化整合提高生物教学效能摭探

作者：徐洁

来源：成才之路, 2018, (03): 77-78.

• 优化整合
• 生物教学
• 自主学习
• 教学效能
• 创新能力

提高生物课堂教学效能,要从根本上落实到提高学生学的效能。文章从整合教材版本、关注学生个体差异,整合教学方法、激发学生学习热情,整合不同课型、提升学生学习效能几方面,研究如何优化整合提高生物课堂教学效能。