<正>从目前情况来看,小学英语教材当中,对话练习占有很重要的地位,是一个重点内容。但是,通过调查研究发现,对话教学仍然存在着较大的问题,更加重视语言知识的学习而忽略了能力的培养以及知识的运用。这就导致小学生在学习过程当中,掌握了充分的理论知识,但是在实际生活当中不能够熟练地运用这些知识。这便是综合语言运用当中一个非常大的困难。由此看来,必须改变传统的教学模式,树立语篇意识,这样能够突出整个语言
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