钳工是一项传统的操作技能，钳工实训课是工科类院校开设的必修课。通常教师在授课中仅注重传授知识与技能，而忽视了培养学生的职业素养。本文借助教学中发生的典型案例强调职业素养在学生学习中的重要性，分析当前钳工实训课所面临的问题，并根据教学实际制定钳工实训规程以及考核机制，以便在教学的同时更好地提升学生的职业素养。
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