“分类培养、融合发展、实践递推”三位一体的农业机械化专业建设改革与实践研究

作者：张静; 韩长杰; 周军; 郭辉; 张绢; 李雪莲^*

来源：农业科技与装备, 2019, (03): 81-83.

DOI：10.16313/j.cnki.nykjyzb.2019.03.032

• 农业机械化
• 分类培养
• 融合发展
• 实践递推
• 专业建设
• 改革
• 实践

围绕农业工程应用型人才缺乏等问题,以本科生能力培养为目标,以校企融合发展为导向,通过培养方案修订、凝练课程体系、创新教育教学方法、校企协同育人等举措,实施"分类培养、融合发展、实践递推"三位一体的本科应用型人才培养模式,强化本科生工程创新能力的培养,已取得初步成效。

• 单位
  新疆农业大学; 机电工程学院