农村小学学生社团系列活动项目的构建与实施研究

作者：王治平; 王海琴

来源：学周刊, 2018, (23): 53-54.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.23.030

• 农村小学
• 社团活动
• 项目构建
• 实施

小学教育是我国教育的重要阶段,积极采取措施提升小学教育质量无论是对我国整体教育的发展还是对学生的成长都具有重要意义。从目前的教学现状来看,素质教育在小学教学中已全面推行,所以传统的重文化课的教学模式已经远远不能满足实际教学的需要。在这样的大背景下,开展学生社团系列活动,无论是对学生的能力培养还是对教学的丰富都具有积极的意义。教师就农村小学生社团系列活动项目的构建和实施进行分析探讨,旨在为教学实践提供指导。