还语文课堂以本色——小学语文简约教学的思考

作者：马潇

来源：求知导刊, 2023, (25): 38-40.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.25.018

• 小学语文
• 简约教学
• 策略思考

简约教学是一种新的教学模式，符合学生的身心发展特点，可以实现高效教学。部分教师误把简约教学看作简单化的课堂教学，导致教学效果不太理想。其实，简约教学并不是指简单地进行课堂教学，而是基于课程本身进行的高效教学。文章对简约教学进行了概述，分析了小学语文课堂教学现状，探讨了小学语文简约教学的策略。