科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>我上小学美术课时学习的是简笔画,学到的大部分是准确的描摹,和想象力、创造力一点边都沾不上,甚至是破环。最初工作的几年从事设计,做方案就是找书东拼西凑一个,我没有做设计的快乐。反思过去我所经历的美术学习,现在我从事的原创美术教学,目标是创造与心智成长,不以画得像作为追求,更重要的是透过美术活动保护儿童的想象力和创造力、独立思考和判断的能力。日记画是记录儿童所思所想所感所悟的载体,承载着儿童的成长,画日记画是最方便经济的美术培养方式。成人尊重儿童的个体独立,还给儿童自由画画的权力,那么想象在儿童的笔下自由驰骋,一并相伴骑行的是感知、专注、
