试论小学科学高效课堂的构建策略

作者：管静

来源：新课程, 2018, (07): 203.

• 小学科学
• 高效课堂
• 构建策略

随着新课改的不断推进,学校和教师对构建高效课堂的重视程度日益提升,小学科学课担负着对学生进行科学启蒙教育的重要作用,教师更应该积极探索教学新模式,充分激发学生的主观能动性,有效提高小学科学课堂教学效率。