在高职技能型人才供给侧和行业需求侧不平衡的情况下,以高职经管类专业为例,研究数字化学习实践基地建设,探究数字化学习仿真性实践基地建设和数字化学习全真性实践基地建设的具体操作,分析数字化学习实践基地建设的意义。
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