浅谈如何调节小学生的不良情绪

作者：陈宁

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (24): 106.

• 不良情绪
• 积极
• 小学生
• 三力合一

不良情绪,是指在某种具体行为中,由外因或内因影响而产生的不利于个体继续完成工作或者正常的思考的情感。不良情绪包括:忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨等。不良情绪会影响学生身心健康、学习成绩和班级和谐。因此,教师要引导学生控制好自己的情绪,让自己能理智、平静、坦然、乐观的面对生活中所遇到的一切。本文谈谈教师如何引导学生克服不良情绪。