随着社会的发展，信息技术得到了越来越广泛的运用，因此，广大小学和教师应该充分认识到信息技术教学的重要性，开展好相关的教学工作。为此，小学信息技术教师应该在日常教学中融入创客教育理念，充分发挥自身的引导作用，逐步培养学生的创新意识和自主探究能力，进一步提升知识实践水平，让学生真正对信息技术学习产生浓厚的兴趣。本文主要以创客教育为背景，对小学信息技术教学的实践策略进行了深入探究，希望能为广大小学信息技术教师提供一定的借鉴和参考。
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