摘要

物理双语国际化是社会经济发展的必然要求。对国际化视域下的物理双语教学,从教师的胜任力、对教学模式的再认识、教学方式的采用等角度,说明了物理双语教学在国际化视域下应如何有效实施,对实际教学有参考价值。