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基于心理学视角促进青少年养成体育锻炼习惯
作者:卫恺; 张柳依
来源:
现代教学
, 2023, (05): 73-74.
体育习惯
动机
自我决定论
计划行为理论
摘要
本文提出学校在体育教学等方面可以采取的实际措施,从心理学视角出发,帮助青少年提高体育锻炼动机与意向,养成体育锻炼习惯。
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